Practica con estos seis ejercicios de puntuación. Cada uno incluye el texto sin puntuar y una solución explicada que puedes desplegar después de intentarlo. Añade signos y mayúsculas; no necesitas cambiar las palabras.
En algunos textos son posibles varias soluciones correctas. Las propuestas muestran una lectura coherente y explican la función de los signos elegidos.
Ejercicio 1. Vocativos y petición
Texto: lucía cierra la ventana por favor
Ver solución y explicación
Lucía, cierra la ventana, por favor.
Lucía es un vocativo: nombra a la persona a la que se dirige la petición. Se separa con coma. El punto cierra el enunciado.
Ejercicio 2. Enumeración
Texto: estas son las cosas que necesito un cuaderno dos lápices una regla y una botella de agua
Ver solución y explicación
Estas son las cosas que necesito: un cuaderno, dos lápices, una regla y una botella de agua.
Los dos puntos introducen la enumeración anunciada. Las comas separan sus elementos; la conjunción y une los dos últimos.
Ejercicio 3. Pregunta y exclamación
Texto: dónde has dejado las llaves no las encuentro qué despiste
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¿Dónde has dejado las llaves? No las encuentro. ¡Qué despiste!
La pregunta y la exclamación llevan signos de apertura y cierre. La afirmación intermedia termina con punto. No se añade otro punto inmediatamente después de los signos de cierre.
Ejercicio 4. Coma elíptica y punto y coma
Texto: luis preparó las invitaciones marta las mesas elena la música
Ver solución y explicación
Luis preparó las invitaciones; Marta, las mesas; Elena, la música.
Las comas indican la omisión del verbo preparó en los dos últimos segmentos. Los puntos y coma ayudan a separar las tres partes de la enumeración, que ya contiene comas internas.
Ejercicio 5. Diálogo
Texto: vienes mañana preguntó diego sí contestó ana llegaré temprano
Ver solución y explicación
—¿Vienes mañana? —preguntó Diego.
—Sí —contestó Ana—. Llegaré temprano.
La raya introduce cada intervención. Las palabras del narrador se distinguen del discurso del personaje mediante rayas; los nombres propios llevan mayúscula.
Ejercicio 6. Un párrafo completo
Texto: el sábado fuimos a la biblioteca necesitábamos un mapa una guía y una libreta al llegar vimos un cartel la sala de consulta abre a las diez esperamos unos minutos y aprovechamos para organizar las preguntas qué calles habían cambiado dónde estaba la antigua estación
Ver una solución posible
El sábado fuimos a la biblioteca. Necesitábamos un mapa, una guía y una libreta. Al llegar, vimos un cartel: «La sala de consulta abre a las diez». Esperamos unos minutos y aprovechamos para organizar las preguntas: ¿qué calles habían cambiado?, ¿dónde estaba la antigua estación?
Los puntos separan ideas completas; las comas ordenan la lista y delimitan la construcción inicial al llegar. Las comillas reproducen el aviso. Los dos puntos anuncian tanto el texto del cartel como las preguntas.
Cómo revisar tus respuestas
Comprueba primero dónde termina cada idea; después revisa listas, incisos, preguntas y exclamaciones. No pongas una coma solo porque al leer hagas una pausa: también debe respetar la estructura de la oración. Puedes repasar las reglas en las entradas coma, dos puntos y raya de la RAE-ASALE.